Nastajanje učiteljske zbornice

Nastajanje učiteljske zbornice

Učiteljska zbornica Slovenije bo eden izmed temeljev svobodne demokratične družbe, saj se demokracija začne v šoli.

Učitelji smo najprej odgovorni učencem in njihovim dolgoročnim dobrobitom.
Na poučevanje učitelja v razredu vplivata kultura posamezne šole in šolski sistem, zato je naša poklicna dolžnost, pedagoška pravica ter etična zaveza vplivati tudi na šolski sistem.
Vsak učitelj že danes deluje v šolski zbornici. Urejanje šole je naša delovna obveznost, za kar nas ministrstvo plačuje. Z učiteljsko zbornico bomo meje svojega poklicnega delovanja zgolj razširili od dvorišča posamezne šole do meja slovenske države.
Učitelji bomo preko svoje zbornice lahko odločali in soodločali o razvoju šolstva, ki je ustvarjalni proces in ni enkratni politični dogodek.
Učiteljska zbornica bo poklicno delovanje učiteljev iz posameznih šol prestavila tudi na raven šolstva. Učitelji bomo delovali v razredu/skupini, na šoli in tudi v šolstvu.
Učiteljska zbornica je najpomembnejša sistemska sprememba v šolskem sistemu, z globokimi pozitivnimi posledicami.
Ustanovitev učiteljske zbornice je zelo velik in dolgoročen projekt učiteljev in države.
Učitelji že od leta 1994 čakamo na zrelo državno politiko, ki bo presegla medsebojne delitve, ter uspela 45.000 večinoma univerzitetno izobraženim učiteljem podeliti njihovo nenadomestljivo vlogo pri razvoju šolskega sistema.