- Združiti vse učitelje v eno celovito organizacijo.
- Zbornica in organi v zbornici delujejo po zborničnih principih.
- V večji meri zagotoviti uresničevanje ustavnih pravic učencev, staršev in učiteljev.
- V večji meri zagotoviti izgradnjo osnovnih gradnikov človekove svobode.
- Spremeniti odnos šolske politike do učiteljev, v katerem bodo učitelji dobili sodelovalni položaj.
- Na učitelje prenesti odgovornost in naloge za strokovni razvoj šolstva.
- Prvenstveno reševati strokovna vprašanja.
- Zagotoviti enakomerni razvoj kakovosti šolskega sistema s stalnim preverjanjem stanja, razčlenjevanja problemov in iskanja najboljših možnih rešitev.
- Povečati hitrost odzivanja šolskega sistema.
- Obogatiti možnosti za prihodnji razvoj šolstva s tem, da bo zbornica:
- omogočala duhovno odprtost in omogočala zbornični duh, namesto birokratske discipline, »lojalnosti« do oblasti in birokratske hierarhije;
- izoblikovala kriterije za odličnega učitelja, odlično šolo in odlične sistemske rešitve, kriterije, ki so nad vsakdanjostjo in trenutnimi potrebami;
- omogočala dvigniti status učitelja na mesto, ki mu pripada v družbi prihodnosti in s tem njegovo avtoriteto pred učenci in njihovimi starši;
- bo v naši šoli ljubezen pomembnejša kot ekonomija, moč in ideologija.